班级主页让我走进孩子们的心

班级主页让我走进孩子们的心
	接到66班已经二月，虽然孩子们都很乖，总感到与我有点生疏，让我这个热情的老师多少有点无趣，多想那种与孩子们亲密无间、无话不说的班妈妈形象，怎样可以找到一条走进孩子们心的途径？　　真是天助我也，他们信息技术课正在学制作班级主页，而我在电脑方向可算一个小行家，我做的网页曾在区学校优秀网页评比中得过一等奖，让我来为他们做一个技术顾问，也算我打入他们心的一个契机。我要给他们做技术顾问，孩子们好高兴，因为他们有上进的心，想为自己班上做一个好的网页。　　我们先开了一个动员会，让人人来出主意，看我们班的主页要做些什么内容？孩子们的思想很活跃，民主集中下定这样几个栏目：班级新闻、我们的老师、介绍自己、有趣的活动、说句悄悄话、学习园地、美丽诗篇、多彩童年、给您推荐。内容定下了，页面设计可真费神，最后采用孩子们的意见，用卡通人物做班级象征，用鲜花和树叶来装饰页面。　　大的框架定了，接下来就是孩子们分工协作去收集资料，班干部的作用得到充分体现和发挥，他们布置工作井井有条，有了他们我可以放心了。　　你看有的同学收集到班级的新闻，各种得奖情况，好人好事；把他们搞的一些有益的活动介绍出来；他们还用自己的眼光给每一位任课老师写了介绍，原来在他们眼里，老师是完美的，就连发脾气也成了认真的表现；在每个孩子说句悄悄话里，吐露了孩子们的心声，对父母、对老师、对同学、对自己都有他们的爱心体现，我因此了解了孩子们，我的心里话也在里边，与他们共同交流，通过这种途径在我与惭惭长大不愿与老师正面交流的孩子们之间搭起一座桥。学习园地里我选择了各科的学习资料，可以帮助孩子们长知识；孩子们还对自己做了自我介绍，好好审视了一回自己，也练习了他们写作文的能力，还放进他们认为最漂亮的照片。　　孩子们收集的资料有厚厚一本，我用了一周时间，精心制作，成果让人欣慰，一个色彩斑斓、内容丰富，活泼可爱的网上家园，现在呈现在孩子们面前，可把他们高兴坏了，我这个老师自然成了大功臣，孩子们爱戴崇拜的明星，我们班也因此在学校大大出了名，在区里也算小小出了一回名。　　通过这个班级主页的制作，拉近了我与学生的距离，加深了师生感情，孩子们也锻炼了能力，为我的班主任工作开辟了一条新途径。　　我和家长可以通过电子邮件随时进行双向沟通和联系，针对学生存在的问题，有的放矢地开展细致的教育指导工作。家长可以通过我们的班级主页随时了解情况，对我的工作提出意见和建议，积极参与班级管理。我可以通过网页发信息，动员家长，现在我还在网页中加入了讨论板，孩子和家长有什么问题可以通过BBS留给我，我也可以在网上做解答，胆小的孩子还可以通过网名来问一些心理上的问题，我也做一回心理医生。通过网络，可以介绍我们班给社会，培养学生的交际和交往能力，可以指导学生与外校学生就某问题展开讨论，可以帮助学生与其他学校学生进行双向信息交换，开展富有成效的交流学习；这真是现代信息技术给我提供的好机会。　　欢迎大家到我们建设一校六年级六班的网上之家来做客：http://www.cqjsyy.com/jsyx/bjzy/index.html